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时间：2024-11-30 16:56:50 来源：Windows10之家 作者：admin
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1931年“九一八事变”硝烟骤起，日军一举鲸吞东三省，隆隆炮声震撼华夏……中国面临着亡国的危险，广大民众忧心似焚。
作为民族最敏感的神经的作家，老舍恨透了那些侵略者，恨透了那班贪官污吏。他拿起笔，写下《猫城记》。
猫的写作特色 猫的写作特色 对比手法 肖像、心理、对比、语言、景物、动作、细节描写
可以合写的，把猫的特点刻画的淋漓尽致就行
对比手法的运用。 作者对第三只猫的感情远超过了前两只，他对前两只猫十分喜爱，对第三只猫不喜欢，但却对它难以忘记。这种对比手法的运用是精湛的，使作者所欲彰显的部分更加突出、醒目。
养猫是本文记叙的中心。作品围绕这个中心叙写了三个故事，按时间顺序排列，组成一串，构成一段家庭养猫的悲剧史：得猫养猫亡失再得猫再养猫再亡失复得猫复养猫复亡失：永不养猫。情节三起三落，层层推进。作品首尾的呼应和文中伏笔的设置，使情节环环相扣，结构完整而严谨。
开头先交代几次养猫的结局，抛出线索，总领全文。未了以“我家永不养猫”收尾，开拓深意，呼应篇首。
三个故事之间都安排有过渡段，承上启下，贯通弥合。伏笔设置更巧，写第一只猫忽然消瘦，预示其病死；写第二猫乱跑至街上，预示其被路人捉走；写第三只猫凝望鸟，预示其被冤打死。这样把三个故事和各故事之间的相关情节缀连成有机的整体，浑然一体。
可以退出，重新找个网络好一点的地方，再打开就好了
《笑猫日记》的作者杨红樱是小学语文老师出身，她的作品都是以贴近生活，又富有想象力的小故事为主，叙事自然生动、场景描写丰富，对小学孩子的写作有非常好的指导意义。
小学写好作文的关键是:
1.叙事顺畅，把要说的表达清楚。
2.观察生活，写出细节。
3.写出自己的真情实感。
4.恰当运用从作文中学到的好词好句，以及写作、修辞手法。
这几点，孩子在读《笑猫日记》的时候可以受到潜移默化的影响和启发，也能收获值得模仿的技巧。
杨红樱老师在写故事时，思路很清晰，没有嗦，没有长篇大论，在每一本薄薄的故事书里，一个个简洁、普通的小故事里隐藏着好多秘密，让读书的人懂得了许多人生的道理。书里面有不少情节，让小读者能发分的发挥想象力，有好多的好词好句让小读者积累起来，每次提笔写作时，《笑猫日记》的朴实言语，真实感情，虚实结合的手法总能影响到小读者的创作灵感。
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好处写出猫的可爱 ，坏处写出猫的可恶
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